Unser Roboter-Projekt

Die Kinder haben zunächst in Kleingruppen einen kurzen Film von der Sendung mit der Maus über einen Fußball spielenden Roboter angesehen. Dabei haben sie festgestellt wie alltäglich Roboter in einigen Familien sind. Da gibt es zum Beispiel Staubsaugroboter, Mähroboter und sogar Schwimmbadroboter. In Zweierteams haben die Kinder dann eigene Roboter erfunden und auf große Blätter gezeichnet. In der letzten Projekteinheit wurden die Kinder dann selber zu Programmierern und zu Robotern. Dafür wurde in der Turnhalle ein Feld mit Schachbrettmuster angelegt, durch das die Kinder sich gegenseitig wie durch einen Parcours steuern konnten. Zuerst wurden der Start- und der Zielpunkt festgelegt und dann konnte es losgehen. Die Programmierer mussten klare, kurze Anweisungen geben und ihren Roboter sicher ans Ziel steuern und der Roboter musste gut zuhören und aufpassen. Manche Roboter haben sogar die Augen geschlossen und so großes Vertrauen in das programmierende Kind gezeigt. Eine klare Kommunikation war bei dieser kniffligen Aufgabe wichtig, genauso wie das Wissen wo rechts, links, hinten und vorne ist. Die Kinder hatten viel Spaß und haben sich super konzentriert.