Farbige Eiswürfel = MALEN

Ein Tag bevor das Angebot stattfinden kann, muss das Eis vorbereitet werden. Wir nehmen die Materialien mit nach draußen. Wir benötigen Eiereinsätze aus dem Kühlschrank, die Reagenzgläser aus dem Forscherschrank und Lebensmittelfarbe. Dann mit je einer Kanne Wasser für jede Farbe können die Vorbereitungen beginnen. Die Kinder mischen die Farbe in die Kannen und verrühren diese gut. Wir sehen, dass das Wasser sich färbt, in rot, blau, gelb und grün. Vorsichtig werden die Eiereinsätze und die Reagenzgläser befüllt, das erfordert eine gute Hand Auge Koordination und viel Geschick. Nachdem das gut geklappt hat, kommt der nächste Schritt der Vorbereitung. Die befüllten Behältnisse werden vorsichtig die Treppe herunter in den Keller getragen, wo sie im Gefrierschrank bis zum nächsten Tag verbleiben. Somit wäre die Vorbereitung abgeschlossen.  

Am nächsten Tag gehen wir zusammen in den Keller und schauen nach den gefärbten Gefäßen. Und Hurra! Es hat geklappt, das Wasser ist in den Eiereinsätzen und in den Reagenzgläsern gefroren. Wir nehmen alles mit nach draußen in den Außenbereich. Hier ist schon alles vorbereitet, es liegt eine Wachstuchdecke auf dem Boden und Blätter zum malen liegen aus. Jetzt möchten wir am liebsten sofort los-malen, bemerken aber ein kleines Problem. Wir können die Eisstangen aus den Reagenzgläsern erst einmal gar nicht lösen. Die Kugeln aus den Eiereinsätzen lassen sich leicht rausnehmen und ein paar Kinder fangen schon damit an die Blätter zu färben. Für die Reagenzgläser haben wir dann die Idee, diese mit den Händen anzuwärmen. Wir halten die Röhrchen in den Händen und durch unsere Körperwärme schmilzt das Eis und dann nach einer kleinen Weile rutscht das Eis heraus und kann auch zum malen benutzt werden. Wir fragen uns, wie es sein kann, dass das Eis in den Reagenzgläschen so schwer wieder heraus kommt? Das ist nämlich so, dass Wasser sich in gefrorenem Zustand weiter ausdehnt und so mehr Platz im Glas einnimmt. Beim Gefrieren dehnt sich das Wasser aus, die Moleküle im Eiskristall beanspruchen mehr Raum als im flüssigen Wasser. Es hat also eine geringere Dichte.  

Das Malen auf den Blättern klappt auch gut. Wir malen alle sehr viele Blätter und probieren die verschiedenen Farben aus. Am Ende stellen wir fest, dass man die kräftigen dunkleren Farben gut sehen kann und das diese deutliche Spuren auf dem Blatt hinterlassen, während das Gelb nur sehr unscheinbar und fast gar nicht zu sehen ist. Ein Mädchen hat auch direkt bemwerkt das rot und blau zu lila wird! Strahlende Gesichter! Das war eine tolle Aktion und hat uns allen viel Spaß gemacht.